NAJB TEACHER, DALGAON ( DARRANG )

 শস্য় উৎপাদণ আৰু ব্য়ৱস্থাপনা  অধ্যায় ঃ ১  ১) তলত দিয়া তালিকাৰ পৰা শুদ্ধ শব্দবোৰ বাছি উলিওৱা আৰু খালি ঠাই পূৰ্ণ কৰা । ওপঙি , পানী, শস্য , পোষক দ্ৰব্য, চহোৱা (ক) একে বিধ উদ্ভিদ এখন ঠাইত অধিক পৰিমাণে গজালে বা খেতি কৰিলে তাক শস্য বুলি কোৱা হয় । (খ) শস্য সিঁচাৰ আগতে মাটি ডৰা চহোৱা হয় ।  (গ) নষ্ট হোৱা বীজৱোৰ পানীত ওপঙি থাকে ।  (ঘ) শস্যৰ বৃদ্ধিৰ বাবে প্ৰচুৰ সূৰ্যৰ পোহৰ আৰু মাটিৰ পৰা পোষকদ্ৰব্য আৰু পানী প্ৰয়োজন হয় ।  ২) 'ক' স্তম্ভৰ 'খ' স্তম্ভ মিলোৱা -  উত্তৰ ঃ              (ক) (খ) (i) খাৰিফ শস্য ---- ঙ) ধান আৰু যৱ (ii) ৰবি শস্য --- ঘ) ঘেঁহু, বুট, মটৰ মাহ (iii) ৰাসায়নিক সাৰ --- খ) ইউৰিয়া আৰু ছুপাৰ                                                        ফছফেট (iv) জৈৱিক সাৰ ---- গ) প্ৰাণীৰ বৰ্জিত দ্ৰব্য, গৰুৰ        ...

দশম শ্ৰেণী  পাঠ ১ বৰগীত : (ৰাগঃ বসন্ত) শ্ৰীশ্ৰীমাধৱদেৱ ভাৱ বিষয়কঃ ১) চমুকৈ প্ৰশ্নৰ উত্তৰ দিয়াঃ ক) ......নেৰিবা বান্ধৱ মোক জীৱনে মৰণে কবিয়ে জীৱনে মৰণে নেৰিবৰ বাবে কাক অনুৰোধ কৰিছে?  উঃ কবিয়ে ভগৱাণক জীৱনে মৰণে নেৰিবৰ কাৰণে অনুৰোধ কৰিছে । খ) ......সনক সনন্দ যোগী যাহাকু ধিয়ায় সনক, সনন্দ আদি যোগীসকলে কাক ধূয়ান কৰে বুলি কৈছে ।  উঃ সনক সনন্দ আদি যোগীসকলে হৰি অথন্য় ভগৱান শ্ৰীকৃষ্ণক ধ্যান কৰে বুলি কৈছে। (গ) কবি কিহত আতুৰ হোৱা বুলি কৈছে?  উঃ কবি সাংসাৰিক দুখ, বিষয় বাসনাত আতুৰ হোৱা বুলি কৈছে। (ঘ) বৰগীতটি কোনে ৰচনা কৰা?  উত্তৰঃ বৰগীতটি মহাপুৰুষ শ্ৰী শ্ৰী মাধৱদেৱে ৰচনা কৰা। (ঙ) বৰগীতটি কি ৰাগত বন্ধা আছে ?  উত্তৰঃ বৰগীতটি বসন্ত ৰাগত বন্ধা আছে। (চ) কবিয়ে 'বান্ধৱ' বুলি কাক সম্বোধন কৰিছে।  উত্তৰঃ কবিয়ে হৰিক 'বান্ধৱ' বুলি সম্বোধন কৰিছে। (ছ) 'মোহ-পাশ" মানে কি? উত্তৰঃ মোহ-পাশ" মানে মায়াৰ বান্ধোন অর্থাৎ আকাংক্ষা, জাগতিক লোভ আদি মায়াজালৰ বন্ধন। 2) বৰগীতটিৰ মূলভাৱ লিখা।  উত্তৰঃ হৰিয়েই ভকতৰ জীৱনৰ সবস্ব, তেঁৱেই সকলোৰে পৰম বান্ধৱ। তেঁওৰ অভয় চৰণত শৰণেৰে সংসাৰ...

অধ্যায়- 2 শৰীৰত খাদ্যৰ ব্যৱহাৰ প্রত্যেক জীৱই খাদ্য গ্রহণ কৰে। খাদ্যৰ পৰা জীৱই শৰীৰত শক্তি লাভ কৰে৷ সকলো জীৱৰ খাদ্য একে নহয়। সকলো জীৱৰ খাদ্য বেলেগ বেলেগ আৰু জীৱন-ধাৰণ প্ৰণালীও বেলেগ বেলেগ। জীৱই বিভিন্ন ধৰণৰ খাদ্য গ্রহণ কৰে। এই খাদ্যবোৰৰ পৰা জীৱই শৰীৰৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় বিভিন্ন উৎস লাভ কৰে। প্রশ্ন 1 : খালী ঠাই পূৰ কৰা : (i) খাদ্যবস্তু গ্ৰহণ কৰা প্ৰক্ৰিয়াক- -বোলা হয়। উত্তৰঃ পৰিপুষ্টি (ii) এমিবাৰ খাদ্য গ্রহণ প্রণালীক -বোলা হয়। উত্তৰ : হ’ল’জইক। (iii) পাচনৰ পিছত সৰল উপাদানবোৰ -পদ্ধতিৰে তেজত সোমায় উত্তৰ : অৱশোষণ। (iv) ক্ষুদ্রান্ত্ৰৰ ভিতৰৰ বেৰখনত বহুত আঙুলিৰ নিচিনা প্ৰবৰ্দ্ধ থাকে যাক–বোলে। উত্তৰ : ভিলাই (v) মানুহৰ দেহত থকা আটাইতকৈ ডাঙৰ গ্ৰন্থিটো হ'ল– উত্তৰ : যকৃৎ (vi) এমিবাৰ খাদ্য -ত হজম হয়। উত্তৰ : খাদ্য গহ্বৰত। প্রশ্ন 2 : তলত দিয়া বাক্যবোৰ শুদ্ধ নে ভুল উল্লেখ কৰা : (1) মানুহৰ প্ৰত্যেক হনুতে তিনিযোৰ পুৰঃপেষক দাঁত থাকে।  উত্তৰ : ভুল  (ii) ৰোমন্থক প্ৰাণীৰ পাকস্থলীত চাৰিটা কোঠালি থাকে। উত্তৰ : শুদ্ধ (iii) মাংসভোজী প্ৰাণীৰ ছেদক দাঁতবোৰ জোঙা হয়। উত্ত: শুদ্ধ (iv) শৰ্কৰাৰ পাচন পাকস্...

সপ্তম শ্ৰেণী  পাঠ ১ : উদ্ভিদৰ পৰিপুষ্টি জীৱজগতৰ এটা প্ৰধান ভাগ হ’ল উদ্ভিদ, আৰু আনটো বা দ্বিতীয় হ’ল প্রাণী৷ ইয়াৰ এটাৰ অবিহনে আনটো কেতিয়াও জীয়াই থাকিব নোৱাৰে। উদ্ভিদ আৰু প্ৰাণী দুয়োটাৰে জীৱণ ধাৰণ প্ৰণালী বেলেগ বেলেগ। কিন্তু উদ্ভিদ আৰু প্ৰাণী দুয়োটাকে পৰিপুষ্টিৰ প্ৰয়োজন। পৰিপুষ্টি সাধাৰণতে দুই প্ৰকাৰ— স্বপোষী পৰিপুষ্টি আৰু পৰপোষিত পৰিপুষ্টি। উদ্ভিদবোৰ স্বপোষী পৰিপুষ্টিৰ অন্তৰ্গত। কাৰণ উদ্ভিদবোৰে নিজৰ খাদ্য নিজেই প্রস্তুত কৰি লয়। পৰিপুষ্টিয়ে জীৱক বৃদ্ধি আৰু বিকাশত সহায় কৰাৰ লগতে শৰীৰক শক্তি প্ৰদান কৰে আৰু জীয়াই থকাৰ প্ৰেৰণা দিয়ে। প্রশ্ন 1 : খালী ঠাই পূৰ কৰা ঃ (i) সালোক সংশ্লেষণ কৰা উদ্ভিদৰ পৰিপুষ্টিক বোলে। উত্তৰ : স্বপোষী পৰিপুষ্টি (ii) ৰাফ্লেচিয়া এবিধ পৰজীৱী। উত্তৰ : মূল (iii) বেংচটা এবিধ উত্তৰ : মৃতজীৱী ভেঁকুৰ। (iv) সালোকসংশ্লেষণত গেছ উৎপন্ন হয়। উত্তৰ : অক্সিজেন (v) কলচী উদ্ভিদ এবিধ  উত্তৰ : পতংগভোজী উদ্ভিদ। প্রশ্ন 2 : শুদ্ধ উত্তৰটো বাছি উলিওৱাঁ : (i) ৰ'ড মুকুতা এবিধ— (a) স্বপোষী উদ্ভিদ (b) পৰজীৱী উদ্ভিদ (c) পতংগভোজী উদ্ভিদ (d)মৃতজীবী উদ্ভিদ উত্তৰ : (c) পতংগভো...